Escola do Guarujá celebra lançamento de jornal feito por alunosCom apoio da professora Dayane Oliveira Souza, turma produz jornal que reúne reportagens, entrevistas e campanhas de conscientização, estimulando leitura, escrita e protagonismo estudantil.

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Escola do Guarujá celebra lançamento de jornal feito por alunos

Da Redação

A Escola Estadual Professor Emídio José Pinheiro, em Guarujá, viveu um momento especial neste trimestre com o lançamento da primeira edição do jornal escolar produzido pelos alunos do 5º ano B.

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A iniciativa, coordenada pela professora Dayane Oliveira Souza, teve como objetivo incentivar a leitura, a escrita e o domínio de diferentes gêneros textuais, além de fortalecer o protagonismo estudantil.

A edição, batizada de 5B News, trouxe conteúdos variados, como entrevistas, reportagens sobre eventos e conquistas da escola, campanhas de conscientização e até poemas. Entre os destaques, a cobertura sobre a campanha de prevenção à dengue realizada pelos próprios alunos.

Alunos do 5º ano B produziram o jornal escolar 5º B News.

Outros destaques são os resultados da Prova Paulista, e a homenagem à professora Lídia por sua trajetória na educação e a conquista do nível Diamante no SARESP 2024, que rendeu à escola verba para melhorias estruturais.

O trabalho envolveu todas as etapas de produção jornalística — da pesquisa à diagramação — passando por redação, edição, revisão e checagem de informações. “Cada texto e reportagem aqui publicada é fruto de muito empenho, pesquisa e colaboração”, destacou a equipe editorial no texto de apresentação.

Em contato com a nossa redação, a professora Dayane explicou que a experiência vai muito além da produção de um jornal. “Nosso principal objetivo foi trabalhar os gêneros textuais e incentivar os alunos a compreender e produzir diferentes formatos de texto. Isso é fundamental para o desenvolvimento das habilidades comunicativas”, afirmou.

A repercussão dentro da escola foi positiva, e a edição já deixa a expectativa para novas publicações. Com criatividade, dedicação e espírito de equipe, os jovens repórteres mostraram que informação e aprendizado podem caminhar juntos, dando voz aos estudantes e fortalecendo o sentimento de pertencimento à comunidade escolar.

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